項(xiàng)目名稱(chēng)：CARMEN·言色

項(xiàng)目面積：105平方米

項(xiàng)目業(yè)主：卡蔓國(guó)際時(shí)裝有限公司

項(xiàng)目地點(diǎn)：中國(guó)東莞

室內(nèi)設(shè)計(jì)：壹席設(shè)計(jì)事務(wù)所

設(shè)計(jì)師：胡濤

裝置與陳列：壹席設(shè)計(jì)事務(wù)所 & LLC藝術(shù)顧問(wèn)

攝影：馮建

主要材料：燈-SIKI燈光 、磚-費(fèi)羅娜、拉絲古銅金屬

折紙·有著無(wú)限的隨機(jī)性與創(chuàng)造性；設(shè)計(jì)師用折紙藝術(shù)概念打造空間裝飾概念，形式不一的折面，呼吸而留白……

在這裏，折紙藝術(shù)是空間主導(dǎo)者；在這裏，我們遇見(jiàn)夢(mèng)想，遇見(jiàn)童年。

錯(cuò)落有致的沙發(fā)體塊組成公共的休息區(qū)，靈活的空間尺度供訪(fǎng)客等待休憩，或是思考或是翻壹本書(shū)籍……

ENJOY EDUCATION所提倡的教學(xué)不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣；能在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望是教學(xué)形成趣味的關(guān)鍵。

POP概念水吧區(qū)，宣示著空間的趣味性與創(chuàng)造性。

通過(guò)彼此的互動(dòng)，可以獲得愉快的情緒，培養(yǎng)交往能力，並且從直接接觸各種事物中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，發(fā)展感知能力，提高註意力、想像力和思維等各方面認(rèn)知能力。

活力、淘氣，空氣中競(jìng)藝的荷爾蒙，呼呼而過(guò)……

設(shè)計(jì)過(guò)程

項(xiàng)目名稱(chēng)：ENJOY EDUCATION項(xiàng)目地點(diǎn)：中國(guó)廣東 東莞設(shè)計(jì)時(shí)間：二零一七年 十月竣工時(shí)間：二零一八年五月主案設(shè)計(jì)：胡濤空間設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：羅偉偉、何煒彬、尹詠嫻 、梁淑貞軟裝設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：張小燕、陳麗婉撰文：柯溪澎笛攝影：劉誠(chéng)

CARMEN·言色不言不語(yǔ)，將一切欲言又止，言于言色 ------獻(xiàn)給有故事的妳

CARMEN源于法國(guó)著名歌劇《CARMEN》，劇中極具西班牙熱情和吉普賽風(fēng)情的旋律無(wú)不展現(xiàn)著主角的自由不羈地、熱情、敢于爭(zhēng)取的品格和人生態(tài)度。

源于品牌故事的啟發(fā)，把富有生命和藝術(shù)氣息的品牌氣質(zhì)打造為空間故事的主角，用空間搭建戲劇舞臺(tái)，譜寫(xiě)精彩與魅力……

為了在空間里達(dá)到視覺(jué)上新的認(rèn)知驚喜與商業(yè)趣味性，在天花局部使用鏡面金屬，在橫向與豎向的空間達(dá)到延伸與折變，獲得新的視覺(jué)體驗(yàn)；鏡面本意就是“存在”與“消除“的矛盾關(guān)系，設(shè)計(jì)師希望用這種矛盾關(guān)系在空間做一種碰撞與解脫，在空間里面既能無(wú)言又能訴說(shuō)。

圓，是親近也是焦點(diǎn)，能取中庸之意，在極端中不失衡，圓形藝術(shù)裝置融合、平衡人與人之間的焦慮、排斥，人與空間之間的冷漠、距離。

顛覆與傳承即相融又對(duì)立；設(shè)計(jì)師希望用全新的空間組織形式賦予品牌新的姿態(tài)，又要考慮品牌在消費(fèi)者中的識(shí)別度與記憶點(diǎn)。經(jīng)過(guò)權(quán)衡與業(yè)主方的支持，在空間裝飾形態(tài)上保留CARMEN︱女人花︱元素為品牌記憶傳承點(diǎn)回首CARMEN故事。