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唐寧書(shū)店四海城店從今年7月初開(kāi)始試營(yíng)業(yè)，期間根據(jù)顧客的反饋不斷調(diào)整與完善，于8月底正式開(kāi)業(yè)。作為社區(qū)的公共空間，唐寧書(shū)店選擇在疫情期間整裝開(kāi)業(yè)，為社區(qū)居民走出疫情陰影、回歸文化生活注入了信心。

該項(xiàng)目是立品設(shè)計(jì)繼唐寧書(shū)店旗艦店之后，為唐寧書(shū)店設(shè)計(jì)的第二家店面。從建筑改造到空間體驗(yàn)規(guī)劃和設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)試圖在書(shū)店里創(chuàng)造一種新的時(shí)間觀——這個(gè)兩層近千方的復(fù)合空間可滿足一天中不同時(shí)段、不同顧客的需求，提供了使用場(chǎng)景自由切換與平行共生的可能性。

△ 入口裝置以“四海城的日與夜”為題，引領(lǐng)顧客步入書(shū)店；品牌標(biāo)志藍(lán)色是唐寧與讀者粉絲間的默契。

從建筑改造入手重塑空間讓每個(gè)角落都為品牌講述故事

新店選址于廣州番禺四海城廣場(chǎng)的核心位置，前接下沉廣場(chǎng)，背靠住宅，鬧中取靜。在原規(guī)劃中，橫跨四十多米的兩層建筑屬天臺(tái)馬場(chǎng)的配套設(shè)施，故空間非常低矮，結(jié)構(gòu)不規(guī)則，難以作為商業(yè)空間使用。

△原建筑層高矮，梁柱多，空間感受壓抑

△原建筑樓梯過(guò)于靠近入口

01打掉樓板、改動(dòng)樓梯位置用開(kāi)闊空間營(yíng)造舒適的閱讀體驗(yàn)原建筑梁底最低處只有2.3米，空間過(guò)低產(chǎn)生的壓迫感不利于顧客的長(zhǎng)時(shí)間停留，對(duì)于書(shū)店來(lái)說(shuō)是個(gè)亟需解決的問(wèn)題。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)選擇打開(kāi)大面積樓板，利用挑高空間設(shè)置階梯小劇場(chǎng)。

△階梯小劇場(chǎng)

所面向的外立面應(yīng)用玻璃幕墻，讓將原本局促的空間變得開(kāi)闊，成為可供長(zhǎng)時(shí)間停留區(qū)域；同時(shí)增加了室內(nèi)外的互動(dòng)性，讓讀者在舒適閱讀的同時(shí)靜觀時(shí)間流逝帶來(lái)的光照變化。

△ 大面積的玻璃幕墻引入自然光、打開(kāi)室內(nèi)空間；而外立面及空間中的格柵元素，幫助顧客在視覺(jué)感受上拉高空間。

白天，充足的光照配合書(shū)店選材的質(zhì)樸質(zhì)感，給人以明亮、通透、干凈的視覺(jué)印象。入夜，店內(nèi)燈光在空間的不同區(qū)域自然過(guò)渡，并透過(guò)玻璃幕墻向外溢散。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛在城市一隅點(diǎn)亮了一座文化燈塔。

[size=13.3333px]△ 原建筑的水泥裸柱被保留，既不隱藏也不強(qiáng)調(diào)，在嶄新的空間中繼續(xù)承重，為書(shū)店的質(zhì)樸、自然質(zhì)感定下基調(diào)。

新建的樓梯被移至小劇場(chǎng)旁，構(gòu)成平行而互不干擾的兩個(gè)空間。寬度加大，使上下往來(lái)的人們行走處于舒適的尺度中。沉穩(wěn)的色調(diào)結(jié)合低調(diào)的照明效果，為讀者帶來(lái)沉靜平和的感受，并給予轉(zhuǎn)換心態(tài)的暗示。

△ 改造后新增的建筑結(jié)構(gòu)

02時(shí)光長(zhǎng)廊連通童書(shū)區(qū)與成人區(qū)以裝置手法打造趣味幻境

改造后，兩組階梯之下形成了狹長(zhǎng)的“通道”，兩端連接兒童區(qū)與生活方式書(shū)籍區(qū)。一方面，從功能需求考慮，立品團(tuán)隊(duì)希望吸引小讀者從此處通過(guò)，以避免幼童跑動(dòng)對(duì)前方小劇場(chǎng)中活動(dòng)的開(kāi)展造成影響。

而另一方面，設(shè)計(jì)師運(yùn)用裝置手法，巧妙地將“不好用的空間”變?yōu)橐曈X(jué)效果突出的“時(shí)光隧道”，為兒童及家長(zhǎng)構(gòu)建能夠留下觸動(dòng)與回憶的趣味光影幻境。

長(zhǎng)廊內(nèi)，兩側(cè)墻面排列的三棱柱構(gòu)成折面，利用光柵原理，在顧客的行走過(guò)程中呈現(xiàn)深色與淺色的漸變效果，呼應(yīng)入口裝置和“日與夜”的設(shè)計(jì)概念。而嵌入的插畫(huà)由光柵板制成，移動(dòng)方向不同，光柵版所呈現(xiàn)的故事也不同：從兒童區(qū)走向成人書(shū)籍區(qū)，可以看見(jiàn)一個(gè)小朋友放飛紙飛機(jī)、夢(mèng)想自己長(zhǎng)大成為宇航員的畫(huà)面；而從另一端出發(fā)，故事則是關(guān)于時(shí)光的回溯，成年人重返童年的綺夢(mèng)。

△ 時(shí)光長(zhǎng)廊整體效果

也許書(shū)籍中本就蘊(yùn)含著和時(shí)光長(zhǎng)廊類似的隱喻——孩童從書(shū)本里開(kāi)啟探索世界的征程，而成年人在其中回望和思辨，找回初心。唐寧意在陪伴社區(qū)成長(zhǎng)，而設(shè)計(jì)師希望為其加入具象化的精神角落，成為空間中的彩蛋，和留給讀者的記憶點(diǎn)。

△ 時(shí)光長(zhǎng)廊另一側(cè)的生活方式書(shū)籍區(qū)

03復(fù)合業(yè)態(tài)提供多種社區(qū)生活方式串起四海城的日與夜

在社交媒體盛行的當(dāng)下，書(shū)店早已被異化為人們拍照、打卡的背景。誠(chéng)然，空間是書(shū)店傳播的支點(diǎn)，但度的掌握決定了書(shū)店的身份。在社區(qū)書(shū)店中，適配不同讀者群體與多種閱讀場(chǎng)景的空間是其核心部分。

[size=13.3333px]△ 一層平面圖

△ 二層平面圖

在原構(gòu)想中，書(shū)店二層從側(cè)邊入口進(jìn)入后依次是酒吧、書(shū)籍區(qū)、茶飲區(qū)。社區(qū)日夜交替，而讀者們可在平行的空間中獲得不同維度的文化體驗(yàn)。

△ 原酒吧區(qū)域設(shè)計(jì)效果圖

04不同圖書(shū)區(qū)域包容不同的閱讀心境靠近書(shū)店入口處的是生活方式書(shū)籍區(qū)，陳列了雜志、各類暢銷書(shū)及相關(guān)生活方式產(chǎn)品，用最貼近日常生活的內(nèi)容為剛進(jìn)店的讀者提供選書(shū)靈感。

△ 生活方式書(shū)籍區(qū)雜志、暢銷書(shū)與生活方式小產(chǎn)品共同組成生活方式書(shū)籍區(qū)，位于書(shū)店入口，靠近外立面，自然光從格柵中照入。

書(shū)店主力區(qū)域在自然質(zhì)樸的基調(diào)上，強(qiáng)調(diào)書(shū)架造型及工藝的品質(zhì)感，適配成熟優(yōu)質(zhì)的生活方式。而在兒童區(qū)，可靈活組合的小家具是為小讀者們提供了自由發(fā)揮的空間；更觸手可得的書(shū)籍和座椅幫助孩童自發(fā)地進(jìn)入閱讀世界。

05動(dòng)靜皆宜的小劇場(chǎng)為書(shū)店與讀者構(gòu)建文化交流空間小劇場(chǎng)承載著書(shū)店的社交屬性。到了夜晚，這里會(huì)承辦文化沙龍、脫口秀、電影放映等活動(dòng)，向社區(qū)居民開(kāi)放豐富多元、高附加值的文化體驗(yàn)。建筑改造后開(kāi)闊的空間打破了講者與聽(tīng)眾的隔閡，成為近距離遇見(jiàn)知識(shí)的場(chǎng)所。

△ 二樓新建天橋，讀者可從兩側(cè)向下與一樓空間產(chǎn)生互動(dòng)。

二樓的藝術(shù)書(shū)籍區(qū)則提供了適合長(zhǎng)時(shí)間靜坐閱讀、兼具最好視野的區(qū)域。圖書(shū)館式的多排書(shū)架，和窗前的格柵對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)理性與秩序感。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)格柵落在書(shū)架上，交織的線條便賦予空間更多的層次與趣味。

通過(guò)書(shū)架與展臺(tái)的穿插設(shè)置，讀者能夠在隨意游走中對(duì)空間進(jìn)行探索。既可以隱于高大書(shū)架之間，沉浸于一個(gè)人的冥想，也可以走入更開(kāi)放的空間，與新的朋友產(chǎn)生交流和互動(dòng)。

06潮玩、茶飲、酒吧覆蓋更多社區(qū)人群及更長(zhǎng)時(shí)段書(shū)籍區(qū)之外，書(shū)店還引入了潮玩、茶飲等更多業(yè)態(tài)，并持續(xù)迭代更新，以探索圍繞書(shū)籍的文化生活的可能性。在滿足年輕社區(qū)居民需求的同時(shí)，也為更多元的消費(fèi)者提供新的生活方式提案。

△ 定制手工磚強(qiáng)調(diào)自然質(zhì)樸的質(zhì)感

無(wú)論日夜流轉(zhuǎn)，社區(qū)書(shū)店都是都市文化的燈塔。新與舊的對(duì)話，木紋肌理與水泥質(zhì)感的比照，不同場(chǎng)景下顧客動(dòng)線的平行與互動(dòng)，一個(gè)承載社區(qū)生活的空間由此營(yíng)造出來(lái)。讀者們將在此讀書(shū)飲茶甚至小酌，在快速發(fā)展的城市里存放屬于自己的生活記憶。