日本福山市有座建于 1978 年的幼兒園，名叫兒童花園，

已經(jīng)有 40 年歷史了。

園區(qū)場地寬闊，配套完善，但是隨著兒童人數(shù)的增加以及設(shè)施的老化，需要對教學(xué)樓里的食堂進行擴建。

原來在幼兒園里，孩子們吃飯的地方只是一間堆滿桌椅的小食堂 ，

跟洗手間僅有一墻之隔 ▽

此次餐廳擴建，園方的需求是新的餐廳不光能為兒童提供用餐場所，還要能舉辦生日聚會等活動。「空間」成為了設(shè)計的重點。于是找來了曾經(jīng)操刀園內(nèi)嬰兒看護園的日本新銳設(shè)計師前田圭介負(fù)責(zé)。

1974年生于日本廣島，2003年成立 UID 建筑事務(wù)所。他一直以故鄉(xiāng)福山市為中心進行創(chuàng)作，前田認(rèn)為建筑設(shè)計是創(chuàng)造一種環(huán)境，通過設(shè)計加強人們之間的相互交流。

8年前，前田圭介曾受邀設(shè)計新的「花生保育園」，就在園區(qū)右下角，因外形酷似一顆花生而得名。這座木結(jié)構(gòu)建筑也是完全打破了常規(guī)，外立面采用兩段交疊的圓弧設(shè)計，圍合成內(nèi)部寬大平坦的空間。

在主樓背后的花園空地上專門開辟出一塊空間，規(guī)劃成為一個集合了宴會廳、兒童用餐區(qū)和員工休息區(qū)的多功能空間。

光從建筑到空間概念來看，就已經(jīng)完全打破了大家以往對食堂的認(rèn)知。說它是食堂，卻更像小時候玩捉迷藏的小樹林。

單從外觀看，雕塑般的外立面尤其吸睛，卻完全想象不到這座建筑是用來干啥的。

建筑平面是兩塊相接的矩形，被一根根交叉的木結(jié)構(gòu)立柱和橫梁支撐，創(chuàng)建出輕盈的「穿透」感。

四周覆蓋巨大玻璃幕墻，將自然光引入內(nèi)部，虛實之間自如切換。

入口外圍的長廊巨大而空曠，雙層挑高的設(shè)計，加上交叉成十字的柱體，帶來無盡的縱深感。

飯廳內(nèi)部有別于一眼能望到頭的普通食堂，乍一看給人一種棱角分明的感覺。

上大下小的交叉立柱和天花板的十字橫梁連成了一個相距 3.5 米的發(fā)散式網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，通過水平和垂直方向的景深漸變來創(chuàng)建變化的距離感。

材質(zhì)的肌理和尺度鋪陳剛性的建筑強度。彩色弧形飯桌圍繞立柱而設(shè)，像一條條彩色絲帶，沖淡了剛硬的空間氛圍。

前田非常善于從兒童視角規(guī)劃建筑空間。讓餐廳里的家具和景觀將內(nèi)部和外部空間不動聲色地連接起來，形成在森林中漫步的自由空間。

從二樓向下看，餐廳上方的回廊像云朵一般懸浮著。

白色旋轉(zhuǎn)樓梯將整個建筑分為兩段。引導(dǎo)著視線向上進入位于二層的育兒室。

懸浮的階梯創(chuàng)造輕盈視感，內(nèi)側(cè)扶手的高度也適合孩子們的身高。安全性有保障。

育兒室不對稱的分布在走廊兩側(cè)。大小不一的方形壁龕為孩子們提供了玩耍的場所，也可以用來收納玩具。頂部燈箱也剛好形成呼應(yīng)。

二層外側(cè)裝有巨大玻璃，同樣安插木制立柱。

設(shè)計師以孩童的視角來規(guī)劃空間，讓環(huán)境去「適應(yīng)」孩子和大人不同的視角變化。

每一處細(xì)節(jié)變化都能讓孩子產(chǎn)生好奇心。

孩子們樂于在這里自由地奔跑，感受自然的無窮魅力。

新建筑與舊教學(xué)樓之間用一段走廊連接。并通過并通過植物、落地窗的圍合，使得戶外空間與室內(nèi)相互交融，更進一步地模糊了室內(nèi)外界限。

屋頂上伸出一座彩色吊鐘「音之花」，將成為最能代表幼兒園特色的新地標(biāo)。

入夜，建筑內(nèi)部散發(fā)柔和暖光，更加突顯空間的尺度，和柱體的別具一格的雕塑感。